“老师，简历里的学生工作经历怎么量化才更吸睛？”“结构化面试的情景题有没有快速破题技巧？”为精准对接学生职业发展需求，助力有志于从事高校辅导员工作的学子明晰备考方向、提升求职能力。近日，由学校党委学工部、辅导员协会策划举办的“高校辅导员招聘备战培训”在北绣山南报告厅火热开展，一场“从入门到实战”的备考盛宴，为来自各学院的150余名学子逐梦之路注入强劲动力。

本次培训立足辅导员招聘全流程，以“岗位认知—技能提升—实战演练”为逻辑主线，特邀化学与药学院团委书记兼学生工作秘书王琼、资源环境学院团委书记兼学生工作秘书王昱泽、林学院研究生辅导员何卉三位经验丰富的辅导员担任主讲嘉宾，通过案例拆解、方法实操、经验分享等方式，为学子提供系统性、针对性的备考指导。

“辅导员不仅是‘管理者’，更是学生成长路上的‘引路人’，其核心能力要围绕‘九大职责’精准匹配。”培训开篇，何卉老师以“岗位认知与招聘政策解读”为主题展开分享。她结合自身一线辅导员工作经历及招聘考核参与经验，系统解析了辅导员“九大职责”核心内涵与职业能力模型。她手持最新招聘文件，逐点解读报考基本条件、考核流程等关键信息，对比不同高校招聘偏好，用“备考如射箭，方向对了才有力”的生动比喻，指导学子跳出“盲目刷题”的误区，建立“岗位需求导向”的复习框架。

简历作为求职“第一块敲门砖”，是学子普遍的困惑点。深耕就业指导领域12年的王琼老师，聚焦“简历优化与能力呈现”开展专题指导，以“简历不是经历清单，而是岗位适配证明”为核心，直击简历撰写痛点。她现场展示 3 份真实简历案例，通过“问题版”与“优化版”的直观对比，指出内容冗余、重点模糊等常见“雷区”。“描述学生工作时，要用‘组织3场活动，覆盖200 +学子的‘动词 + 数据’模式，而非笼统的‘负责活动组织’。”通过引入“STAR”理论，手把手指导学子将“参与志愿服务”转化为“牵头开展社区敬老志愿服务，协调15名志愿者，服务时长超80小时，获社区通报表扬”的“岗位适配型成就故事”，实用技巧让现场学子频频点头。

“笔试考什么？面试怎么答？心态如何稳？”最后环节，王昱泽老师围绕“笔试面试实战技能提升”进行细致讲解。作为2024年全国高校辅导员“十佳标兵”获得者，他对辅导员考核评价体系有着深刻理解。用“干货+实操”的方式带来压轴分享。她系统梳理了笔试“行测+辅导员专业知识”的备考重点，针对案例分析、公文写作等高频题型，现场拆解“审题—破题—答题”的三步逻辑；面对结构化面试，不仅提供“个人优势+岗位适配”的自我介绍逐字稿模板，还模拟“学生突发冲突如何处理”的情景题，与学子现场互动演练应答思路。“面试时眼神要坚定，手势幅度不宜过大，回答问题要‘先亮观点再展开’”，细致讲解面试礼仪与心态调节技巧，帮助学子避开“紧张忘词”“答非所问”等面试“雷区”。

培训过程中，学子们专注聆听、认真记录，互动交流环节积极提问，三位老师耐心解答政策细节、简历打磨、答题技巧等方面的疑问，现场学习氛围浓厚。学子纷纷表示，培训内容紧贴备考实际，既有理论高度又有实践深度，有效厘清了备考思路，为后续复习提供了清晰指引。

此次培训是学校辅导员协会发挥“传帮带”作用、助力学生成长成才的生动实践。下一步，学校辅导员协会将持续聚焦学生需求，依托协会专业优势，开展更多针对性强、实效性高的职业指导活动，为学生高质量就业保驾护航，为学校“双一流”建设和卓越人才培养贡献力量。